ลักษณะ สํา คั ญ ของ สังคม ประชาธิปไตย

ความสำคัญขอ ง งานทุกชนิดคือผลของหลักธรรมในข้อใด 1) ความพอใจ 2) ความอดทน 3) ความสามัคคี 4) ความเกรงกลัว 8. ข้อใดคือความหมายของ ป ญฺ า โลกส ฺ มิ ปชฺโชโต 1) ปัญญาประเสริฐกว่าทรัพย์ 2) คนล่วงทุกข์ได้เพราะความเพียร 3) ปัญญาเป็นแสงสว่างในโลก 4) บัณฑิตย่อมฝึกตน 9. ทุกศาสนามีคัมภีร์หรือตำราทางศาสนาเป็นหลักในการสั่งสอน คัมภีร์ทาง พระพุทธศาสนาเรียกว่า 1) อัล กุร อาน 2) ไบเ บิ ล 3) พระไตรปิฎก 4) พระอภิธรรม 10. ในเรื่องน่ารู้จักพระไตรปิฎกกล่าวถึงบุคคลที่เปรียบเหมือนอส ร พิษร้าย 4 ตัว ซึ่งสรุปได้ว่าเป็นเรื่องของอะไร 1) ความโกรธเป็นงูพิษที่ทำร้ายตนเองและผู้อื่น 2) ความโกร ธ เป็นตะขาบที่ทำร้ายตนเองและผู้อื่น 3) ความโกรธเป็นแมงป่องที่ทำร้ายตนเองและผู้อื่น 4) ความโกรธเป็นจร ะ เข้ที่ทำร้ายตนเองและผู้อื่น 11. พระโสณโ ก ฬิวิสะเป็นพุทธสาวกที่พระพุทธเจ้าทรงสอน โดย ใช้หลักธรรมใด สอน จนบรรลุเป็นพระอรหันต์ 1) ความเพียร 2) ความพอดี 3) ความยินดี 4) ความเข้มแข็ง 12. ชาดกเรื่องจูฬเสฎฐิ (จุลกเศรษฐีชาดก) เป็นตัวอย่างที่ดีของการนำหลักธรรมใน ข้อใดมาใช้ 1) ผู้ขยันหมั่นเพียรจะร่ำรวย 2) ผู้มีความเพียรจะมีความสุข 3) ผ ู้ มีปัญญาย่อมชนะอุปสรรค 4) ผู้มีปัญญาย่อมหาทรัพย์ได้ง่าย 13.

1.3 ลักษณะของสังคมประชาธิปไตย - หน้าที่พลเมือง ในสังคม

การลงมติโดยใชเสียงสวนใหญ 6. การเคารพกฎระเบียบของครอบครัว 7. การกลาแสดงความคิดเห็นตอสวนรวม 8. การยอมรับเมื่อผูอื่นมีเหตุผลที่ดีกวาตนเอง 2. 2 ประชาธิปไตยในชุมชน ทองถิ่น วิถีชีวิตประชาธิปไตยในการดําเนินกิจกรรมตาง ๆ ภายในชุมชนเปนการรวมกลุมของบุคคล ภายในชุมชน สมาชิกในชุมชนตองมีคุณลักษณะประชาธิปไตยที่สําคัญ คือ 1. การเคารพในระเบียบ กฎหมายของทองถิ่นและกฎหมายบานเมือง 2. การมีสวนรวมในการพัฒนาชุมชนและทองถิ่น 3. การยอมรับฟงความคิดเห็นของผูอื่น 4. การตัดสินใจในสวนรวมโดยใชการลงมติเสียงสวนใหญ 5. การตัดสินใจโดยใชวิธีการลงมติเสียงสวนใหญ 6. การแสดงความคิดเห็นอยางมีเหตุผลตอชุมชน 7. การรวมกันวางแผนในการทํางานเปนกลุมหรือตัวแทนของกลุม37 ในการดําเนินชีวิตของกลุมคนในรูแบบตาง ๆ เชน สมาคมแมบานผูผลิตสมุนไพรบานหวยใต สหกรณออมทรัพยบานแตง สมาคมศิษยเกาโรงเรียน มูลนิธิตาง ๆ ในการดําเนินชีวิตในกลุมสมาชิกควร มีคุณลักษณะของประชาธิปไตย ไดแก 1. เคารพในกฎระเบียบขอบังคับของกลุมหรือองคกร 2. มีบทบาทในการแสดงความคิดเห็นอยามีเหตุผล 3. ยอมรับฟงความคิดเห็นของทุกคนที่ดีกวา โดยไมใชอารมณอดทนตอความขัดแยงที่ เกิดขึ้น 4.

หน่วยที่ 2 กลุ่มสังคม สถาบันและการจัดลำดับช่วงชั้นทางสังคม

  1. ที่ดิน ให้ เช่า กิ่ง แก้ว
  2. Nike mercurial vapor 11 ราคา 4
  3. Anitech หม้อหุงข้าว 1.8 ลิตร SRC-18A – Anitechonline
  4. ความสำคัญของศาสนา | bhuddhism
  5. Kru ta: สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.6 ข้อที่ 1-40

ความสำคัญของศาสนา | bhuddhism

Successfully reported this slideshow. Upcoming SlideShare What to Upload to SlideShare Download to read offline and view in fullscreen. กลุ่มสังคม สถาบันและการจัดลำดับช่วงชั้นทางสังคม Related Books Free with a 30 day trial from Scribd See all Related Audiobooks กลุ่มสังคม สถาบันและการจัดลำดับช่วงชั้นทางสังคม

Kru ta: สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ป.6 ข้อที่ 1-40

เเ รม 4 gb ราคา

แผน 1-2 หน้าที่พลเมืองฯ ม.2.doc

1. คำกล่าวที่ว่า พระพุทธศาสนา เป็นศูนย์รวมจิตใจของพุทธศาสนิกชน มีความหมายอย่างไร 1) พระมหากษัตริย์ไทยทุกพระองค์นับถือพระพุทธศาสนา 2) คนไทยส่วนใหญ่นับถือพระพุทธศาสนา 3) ชีวิตคนไทยผูกพันกับพระพุทธศาสนาตั้งแต่เกิดจนตาย 4) ถูกหมดทั้ง 3 ข้อ 2. พระพุทธศาสนากำเนิดขึ้นในประเทศใด 1) อินโดนีเซีย 2) อินเดีย 3) เวียดนาม 4) ไทย 3. เจ้าชายสิทธัตถะ สัมพันธ์กับข้อใด ในฐานะผู้ให้กำเนิด 1) พระเจ้าสุท โ ธทนะ - พระนางสิริมหามายา 2) พระเจ้าพิมพิสาร - พระนางโ ก ศลเทวี 3) พระเจ้า อโศกมหา ราช - พระนางหัตถา 4) พระเจ้ารามา - พระนางปิยา 4. มูลเหตุในข้อใดที่ทำให้เจ้าชายสิทธัตถะ ตัดสินพระทัยออกผนวช 1) รู้คำทำนายของพราหมณ์ 108 คน 2) เบื่อหน่วยชีวิตในพระราชวัง 3) ทอดพระเนตร เห็น เทวทูต 4 4) ปรารถนาที่จะหาทางช่วยให้มวลมนุษย์ทุกคนพ้นทุกข์ 5. หลังจากออกผนวชแล้วทรงศึกษาหาทางพ้นทุกข์อย่างไรจึงจะสำเร็จ 1) บำเพ็ญเพียรทางจิตแน่วแน่จนรู้แจ้ง 2) ศึกษาอยู่ในสำนักของดาบส 3) บำเพ็ญทุกรกิริยา (ทรมานร่างกาย) 4) ศึกษาจากอาจารย์สำนักต่างๆ 6. ธรรมอันประเสริฐที่พระพุทธเจ้าตรัสรู้คือข้อใด 1) อกุ ศ ลมูล 2) อริยสัจ 4 3) อริยมรรค 4) อิ ท ธิบาท 4 7.

วิธี นอน หลัง เสริม จมูก ราคา

ไหม เจ็ด สี หลวง พ่อ หยอด วัด แก้ว เจริญ

SW0073 ชุดว่ายน้ำเด็กผู้หญิง แบบบอดี้สูท แขนขาสั้น ลายคิตตี้ พร้อมหมวกว่ายน้ำ สีชมพู (2ชิ้น)

บ้าน เช่า ใน ส มุ ย

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติมีลักษณะใดบ้าง 1) เด็กอายุ 9 ปี เข้าเรียนในโรงเรียน 2) ต้องเรียนในโรงเรียน 15 ปี 3) เป็นการจัดการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับประชาชน 4) มุ่ง เ น้นการศึกษานอกระบบ 35. ถ้านักเรียนมีความจำเป็นในการขี่รถจักรยานไปโรงเรียน ควรปฏิบัติอย่างไร 1) ปฏิบัติตามกฎจราจรทั่วไป 2) ศึกษาและปฏิบัติตามกฎจราจรทางบก 3) ควรเกาะหรือ พ่ วงรถอื่นที่กำลังแล่นอ ยู่ 4) ขับขี่บนท้องถนนเหมือนรถยนต์ ทั่วๆ ไป 36. ข้อใดปฏิบัติตามกฎหมายจราจรของคน เดิน เท้า 1) ข้ามถนนตรงทางม้าลาย 2) ข้ามถนนขณะที่สัญญาณไฟเขียว 3) วิ่งข้ามถนนช่ ว งที่รถว่าง 4) วิ่งข้ามถนนขณะสัญญาณไฟสีเหลือง 37. ทุกข้อเป็นชื่อสัตว์ป่าสงวน ยกเว้นข้อใด 1) แรด 2) กระซู่ 3) นกเจ้าฟ้า หญิง สิรินธร 4) เสือ 38. ในหมวดที่ 3 รัฐธรรมนูญบัญญัติไว้ในเรื่องใด 1) บททั่วไป 2) สิทธิและเสรีภาพของชนชาวไทย 3) หน้าที่ของประชาชนชาวไทย 4) การปกครองส่วนท้องถิ่น 39. สิทธิในการรับบริการทางสาธารณสุขที่ได้มาตรฐานจากสถานบริการของรัฐโดย ไม่เสียค่าใช้จ่าย สิทธินี้ใครเป็นผู้ได้รับ 1) ประชาชนทุกคน 2) ผู้มีฐาน ะ ปานกลาง 3) ผู้มีฐาน ะ ยาก ไร้ 4) เด็กและเยา ว ชน 40. ข้อใดเป็นหน้าที่ของประชาชนชาวไทยที่ระบุไว้เฉพาะเกี่ยวกับการศึกษา 1) หน้าที่ปฏิบัติตามกฎหมาย 2) หน้าที่รับการศึกษาอบรมตามกฎหมาย 3) หน้าที่อนุรักษ์ทรัพยากรธร ร มชาติและสิ่งแวดล้อม 4) หน้าที่ปกป้องและสืบสานศิลปะวัฒนธรรมของชาติ

ศาสนานั้นเป็นสิ่งที่สำคัญมาก ไม่ว่าศาสนาใดๆ ก็ตาม ล้วนแต่มีลักษณะร่วมสำคัญ คือ สอนคนให้เป็นคนดี มีศีลธรรมประจำใจ อยู่ในสังคมได้อย่างสันติสุข อีกทั้งยังเป็นที่ยึดเหนี่ยวทางจิตใจ และมีหลักในการดำเนินชีวิตที่ถูกต้องและปลอดภัย ดังนั้นศาสนาจึงเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับชีวิตของมนุษย์ทุกรูปทุกนาม ไม่ว่ามนุษย์จะเจริญหรือล้าหลังก็ตาม ก็ย่อมมีศาสนาประจำบ้านเมือง ประจำหมู่คณะ หรืออย่างน้อยก็ประจำตระกูลหรือครอบครัว ความสำคัญของศาสนานอกจากที่กล่าวมาแล้วนั้น ยังมีอีกนานัปการ ได้แก่ 1. ศาสนาเป็นเครื่องสั่งสอนให้มนุษย์ประพฤติปฏิบัติในทางที่ถูกต้องดีงาม เป็นประโยชน์ ต่อตนเอง สังคม และประเทศชาติ 2. ศาสนาเป็นบ่อเกิดแห่งศีลธรรมจรรยาและขนบธรรมเนียมประเพณีที่ชอบ อันเป็นเครื่องประกอบให้เกิดความสมัครสมานสามัคคี มีเอกลักษณ์ อารยธรรม และวัฒนธรรมอันดีงาม เป็นของตนเอง 3. ศาสนาเป็นเครื่องบำบัดทุกข์และบำรุงสุขให้แก่มนุษย์ ทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ 4. ศาสนาเปรียบเสมือนดวงประทีปโคมไฟที่ให้ความสว่างไสวแก่เส้นทางการดำเนินชีวิตของมนุษย์ผู้อาศัยอยู่ในโลก 5. ศาสนาช่วยทำให้ชีวิตครอบครัวอบอุ่น เป็นแหล่งผลิตทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณค่าให้แก่สังคม 6.

ในสังคมประชาธิปไตย ประชาชนจะปฏิบัติตอกัน ดังนี้ 1. การเคารพในสิทธิแลเสรีภาพของบุคคล ตามขอบเขตที่บัญญัติไวในกฎหมาย 2. การใชหลักเหตุผลในการตัดสินปญหา ขอขัดแยง 3. การเคารพในกฎกติกาของสังคมเพื่อความสงบสุขและความเปนระเบียบเรียบรอยใน สังคม 4. การมีสวนรวมในกิจกรรมของสวนรวมและสังคม 5. การมีน้ําใจเปนประชาธิปไตยยอมรับฟงความคิดเห็นของผูอื่น และเห็นแกประโยชน สวนรวมมากกวาสวนตน 6. การยึดมั่นในหลักความยุติธรรม และการปฏิบัติตอกันอยางเสมอภาคเทาเทียมกันของ สมาชิกทุกคนในสังคม 1. 4 คุณลักษณะที่สําคัญของสมาชิกในสังคมประชาธิปไตย 1. มีความยึดมั่นในอุดมการณประชาธิปไตย 2. มีการรูจักใชเหตุผลและรับฟงความคิดเห็นของผูอื่น ซึ่งมีเหตุผลและมีการ ประนีประนอมกันในทางความคิด 3. เคารพในสิทธิและการตัดสินใจของผูอื่น 4. มีความเสียสระและเห็นแกประโยชนของสวนรวมมากกวาสวนตน 5. สามารถทํางานรวมกับผูอื่น 6. ใชเสียงขางมากโดยไมละเมิดสิทธิเสียงขางนอย 7. ยึดถือหลักความเสมอภาคและเทาเทียมกันของสมาชิก 8. ปฏิบัติตนตามกฎขอบังคับของสังคม 9. ปฏิบัติตนตามหลักศีลธรรม ยึดมั่นในวัฒนธรรม ประเพณี 10. รูจักแกปญหาโดยสันติวิธี 1.